一扇門關(guān)上，必然有另外一扇門向你打開。高考落榜，你仍然可以有多種選擇。高考落榜生可以根據(jù)自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路。筆者整理出“高考落榜生的八大出路”，特此摘錄供考生參考。　
　
    出路一：復(fù)讀
 
    優(yōu)勢：給落榜生提供了一次重新沖刺的機(jī)會　　

    特點：有一定風(fēng)險　
　
    適宜人群：強(qiáng)烈要求復(fù)讀，高考時明顯失誤，肯吃苦，有潛力    
 
    出路二：直接就業(yè)

    優(yōu)勢：提前進(jìn)入社會，為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

    特點：無學(xué)歷、無技能、無工作經(jīng)驗，所從事工作為社會底層，工作辛苦，待遇低，壓力大

    適宜人群：分?jǐn)?shù)太低，家庭條件不好，且自身也沒有繼續(xù)求學(xué)的想法

    出路三：民辦大學(xué)　　

    優(yōu)勢：為落榜生提供了接受學(xué)歷教育的機(jī)會

    特點：寬進(jìn)嚴(yán)出，機(jī)制靈活，開設(shè)專業(yè)較多，費(fèi)用高　　

    適宜人群：高考分?jǐn)?shù)不太低，家庭條件較好，在某些方面有特長和志趣的考生　　

    獲得證書：學(xué)習(xí)期滿獲得由民辦學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書

四川新華電腦學(xué)校：辦中國最好的職業(yè)教育

四川新華電腦學(xué)校理實一體化上課實況

    出路四：職業(yè)教育

    優(yōu)勢：費(fèi)用合理，開設(shè)專業(yè)適合市場需求，好就業(yè)

    特點：不僅學(xué)技能，還能拿大專學(xué)歷，理實一體化教學(xué)，輕松掌握技能

    適宜人群：學(xué)習(xí)潛力較大，有自己的興趣愛好

    獲得證書：國家承認(rèn)的成人高等教育專科學(xué)歷文憑

    出路五：自考　
　
    優(yōu)勢：費(fèi)用較低，含金量較高

    特點：寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)習(xí)方式靈活。
　　
    適宜人群：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般、有堅定成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)毅力的考生

    獲得證書：國家承認(rèn)的高等教育自學(xué)考試本科或?qū)？茖W(xué)歷文憑

    出路六：成考　
　
    優(yōu)勢：頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷證書

    特點：嚴(yán)進(jìn)寬出，基本上能考上所報學(xué)校的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就都能順利畢業(yè)　

    適宜人群：學(xué)習(xí)潛力較大，家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕的考生　
　
    獲得證書：國家承認(rèn)的成人高等教育本科或?qū)？茖W(xué)歷文憑　　

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四川新華2013年雙選會上，畢業(yè)學(xué)子高薪就業(yè)

    2013年成為史上最難就業(yè)季，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，因此高中畢業(yè)生欲尋找到一份理想的工作更是難上加難。尤其是，剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生年齡比較小、社會閱歷還不太豐富，加之沒有一技之長，要想在社會立足是非常不容易的。因此，高中畢業(yè)即找工作一定要多方面考慮，而且學(xué)生最好同家長共同分析、商量，找到適合自己發(fā)展的定位。如果已經(jīng)下定決心要先工作，最好多方面了解社會上不同就業(yè)崗位的需求，有針對性地集中學(xué)習(xí)一些相關(guān)的職業(yè)技能，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

四川新華電腦學(xué)校：西南地區(qū)最大的電腦教育基地

    作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校里的佼佼者，四川新華電腦學(xué)校是新華集團(tuán)辦學(xué)，擁有25年的辦學(xué)歷史，辦學(xué)實力雄厚，是專業(yè)IT人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，中國優(yōu)秀IT人才培養(yǎng)基地，國家信息化教育全國示范基地，國家人社部四新專業(yè)培養(yǎng)基地。從專業(yè)設(shè)置來看，四川新華電腦學(xué)校將計算機(jī)與各行業(yè)領(lǐng)域結(jié)合，開設(shè)了 E-BOSS高級電子商務(wù) 、建筑表現(xiàn)大師、動漫藝術(shù)設(shè)計師 、軟件開發(fā)高級工程師 、3G軟件開發(fā)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 、電腦藝術(shù)設(shè)計、三維影視動畫設(shè)計等專業(yè)，符合就業(yè)市場需求，畢業(yè)生受企業(yè)青睞，畢業(yè)即就業(yè)。

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