學生：江鵬輝

   專業(yè)：大數(shù)據應用工程師

   地區(qū)：四川資陽

   年齡：19

   哥哥畢業(yè)后，推薦弟弟來母校就讀，兄弟三人成師兄弟，兩位畢業(yè)哥哥是榜樣，弟弟也將在新華開啟新學年。

 （左廖政文 中江鵬輝 右鄧川江）

   雙胞胎兄弟廖政文、鄧川江都是四川新華電腦學院大數(shù)據應用工程師專業(yè)的學生，哥哥廖政文2013年入校學習，2015年畢業(yè)，弟弟鄧川江2017年入學，2019年畢業(yè)，當初兄弟倆選擇同一所學校同一個專業(yè)，如今兩人又同在一家公司從事軟件開發(fā)工作。

   一天，舅舅舅媽找到兩兄弟，希望能讓表弟進他們的公司，原來表弟江鵬輝當時在一個職校讀汽修，學了一段時間后發(fā)現(xiàn)學不到什么實際的東西，而他自己也對汽修沒有興趣，便產生了輟學打工的想法。在了解了表弟的情況后，兄弟倆對舅舅說明情況：“現(xiàn)在從事軟件行業(yè)，工資待遇、發(fā)展前景確實不錯，但是這一行業(yè)對技術的要求比較高，沒有經過系統(tǒng)、專業(yè)的學習，工作起來很困難，沒有任何基礎的表弟即使進了公司也難以堅持”，在和表弟溝通后，發(fā)現(xiàn)其自身對互聯(lián)網技術很感興趣，于是推薦表弟來母校四川新華學大數(shù)據應用。

   利用周末，兄弟倆帶表弟一家來母校參觀報名。“這里的教學條件和住宿環(huán)境都很好，聽老師介紹后，我對我選的專業(yè)更加有信心和學習的興趣了，兩位表哥很優(yōu)秀，我要向他們看齊，珍惜在校學習的時光，學好專業(yè)技能。”江鵬輝說，這一次是自己的選擇，而且有兩位表哥做榜樣，一定會好好學習，不辜負父母的期待。

   在參觀時哥哥廖政文看到母校的變化感慨萬千，“食堂變化最大，窗口多了，餐桌也換了，還有實訓基地，添置了許多新設備”他對表弟說“你們現(xiàn)在的學習條件更好了，一定要比我們學得更好，新華的老師教學水平高，就業(yè)也有保障，但關鍵還是看個人努力，千萬不要浪費寶貴的學習機會。”