職業(yè)教育,讓新華學子走出人生新出路!
推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
2021年,職業(yè)教育利好政策頻出。3月,十四五規(guī)劃中提出要建設高質(zhì)量教育體系,增強職業(yè)技術教育適應性;5月,民辦教育促進法提出允許營利性和非營利性職教學校的各種擴張方式;6月,職業(yè)教育法確立了職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位;10月,關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見,指出職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%.......

職教規(guī)模,不斷擴大
“興趣是最好的老師,學好技能,也有前途”
目前,我國已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。職業(yè)教育每年向社會輸送畢業(yè)生1000萬人左右,每年學習培訓上億人次,是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步不可替代、不可或缺的教育類型。
新華電腦教育始于1988年,專注互聯(lián)網(wǎng)教育,致力培養(yǎng)高技能型人才。很多懷揣著夢想走進新華電腦學校的學生,在這里,他們選擇學一門互聯(lián)網(wǎng)技術,用技能成就可期未來。
UI設計班的余中強同學當初選擇新華電腦學校,他說:“因為自己從小喜歡設計,腦海中時常有著一些奇思妙想,我想通過自己的想法和構(gòu)思去把它們設計出來,經(jīng)過在學校的系統(tǒng)學習專業(yè)知識,現(xiàn)在會利用課余時間接單賺取生活費,充實生活,豐富自己,興趣是最好的老師,學好技能,也有前途。”
VR 空間創(chuàng)意設計師專業(yè)的余祎韓成績不佳,一心想學一門技術,在父母的陪伴下來到新華實地考察,學校的環(huán)境和實訓設備他們都很滿意,在家人看來,互聯(lián)網(wǎng)方向的設計師未來發(fā)展?jié)摿κ菬o窮的。
既學知識,也學技能
“制定個性化育人模式,讓課堂走進企業(yè)里去”

新華電腦建立有六大實訓基地,先進齊全的實訓設備滿足學習互聯(lián)網(wǎng)技能需求,學生在校直接參與企業(yè)實戰(zhàn)項目。另外學校開展校企合作模式,制定個性化育人模式,讓課堂走進企業(yè)里去,學生學到實用的技能。
在雙十一和雙十二期間,新華電腦學校電商專業(yè)的同學們,用專業(yè)知識技能開啟了直播帶貨模式,他們細致地在鏡頭前講解產(chǎn)品,對接客服和商家……在實踐過程中學到直播帶貨的經(jīng)驗。
電子商務與直播運營專業(yè)的學生劉黎彬說:“學校經(jīng)常組織我們到專業(yè)對口的企業(yè)參觀,了解行業(yè)的發(fā)展趨勢,提前熟悉工作環(huán)境,與企業(yè)大咖面對面交流,用人標準和招聘流程都會詳細介紹,企業(yè)代表非常歡迎我們?nèi)嵙暪ぷ鳌?rdquo;
就業(yè)前景,持續(xù)向好
“畢業(yè)生出路很多,可以選擇直接就業(yè),也可以繼續(xù)深造”
如今崗位與人才的供需還存在一定程度錯位,一些大學生找不到工作,很多工廠企業(yè)又缺少技術工。把不同學生分流到不同崗位,職教很關鍵。新華電腦學校開設“3+2”、“2+1”等對口升學模式,為職教生提供了繼續(xù)學習、提高學歷的機會。

VR空間創(chuàng)意設計的的劉祖坤,談及在學校學習內(nèi)容的針對性,他贊不絕口:“專業(yè)課程內(nèi)容緊跟市場發(fā)展需求,學校與各大企業(yè)開展校企合作,將實戰(zhàn)型項目引進課堂,還沒畢業(yè)就能接觸到真正的技術,等到畢業(yè)已經(jīng)完全熟悉企業(yè)的運轉(zhuǎn)流程,相比之下,新華學子畢業(yè)生具有極大的優(yōu)勢。”
為辦好職業(yè)教育,新華電腦學校在學校管理、人才培養(yǎng)、課程體系、師資隊伍、校企合作等方面不斷探索,致力培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)高技能型人才。
來新華,選擇一門好技術,成就自己不一樣的精彩人生吧~
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