6月27日，新華電腦教育聯手土豆網，共同打造的2013年《夢想成真》大型真人秀第二季全國總決賽已進入第三天。經過昨天的開幕式，選手們信心滿滿，面對比賽，他們勇往直前。

 

    今天，他們的第一個網店將正式“上線”，接受100名大眾評委的檢驗。兩天的辛苦成果將在今天展示給大家，哪個隊伍能夠在首輪比賽中奪冠，旗開得勝，讓我們拭目以待。

 

    第一輪比賽，他們要營銷的商品是狗糧。之所以選擇狗糧作為第一輪比賽的營銷產品，主要是考慮到目前狗糧是電子商務營銷的冷門產品，能夠更全面地考察選手們的營銷能力、網店的布局和設計思維。

 

    接下來，讓我們來看一看他們是如何應戰的吧！

 

   “剛拿到狗糧時，真的有點手足無措，我們隊伍里誰都沒有養狗的經驗，對于狗糧也知之甚少......”開始時，紅隊選手對于完全陌生的營銷產品有點擔憂。但是經過多方面的了解和頭腦風暴式的小組討論，他們最終確定了自己的營銷方案，著手進行網店建設工作。

 

   “經過前兩天的接觸，我發現各隊的選手都各有所長，都是新華的精英，所以，想要取勝，我們就必須付出的努力，必須創新。”來自南京新華的紅隊隊長丁威表示，對于他們的網店，他信心十足，相對與一般的狗糧銷售網站，他們獨創新意，不僅在商品簡介中放置一段視頻，講述感恩我們最好的朋友——狗的故事，激發消費者購買的熱情。同時還發放“福利”，為每一位購買產品的用戶發放《養狗寶典》，還通過抽獎活動送出免費的“狗狗美容券”等。

 

網店建成，紅隊選手們在進行最后的檢查

 

    相比紅隊的“意外”，對于營銷產品——狗糧，白隊選手則表示在意料之內，“比賽不可能賣最大眾的商品，狗糧在我們的承受范圍內。”云南選手楊兆佳表示。在制定營銷策略的時候，藍隊為了迎合消費者，對寵物食品進行中高低檔的分流。同時，無論是在商品的介紹還是導購方面，他們都采取了以寵物的口吻進行講解，以獲得消費者的青睞。對于下午的比賽，他們充滿了信心，就像白隊的口號那樣“放飛夢想，展翅翱翔”。

 

藍隊選手正在進行查漏補缺

 

    藍隊選手們在比賽過程中還是一貫的冷靜、理智、沉穩，隊員們分工明確，各司其職。“每個人的喜好各不相同，相比于抱著僥幸心理，希望大眾評委能選我們的作品，更重要的是自己盡的努力，力求完美。”四川新華選手蔣蕊婷說，站在消費者的角度，他們更突出的是品牌的力量。相對于商業化的營銷理念，他們更加注重貼心的人性化服務，為每一位會員的寵物建立資料表。來自北京新華的陳蓉說：“作為一個團隊，我們把合作放在首位，盡量使每個人的特長都得到發揮，達到1+1大于2的團隊合作效應。”

 

白隊選手仔細檢查建成的網店

 

    下午5點，紅白藍三隊的網店已經基本創建完畢，100名大眾評審們也準備就緒，正式開始評審。

 

大眾評委正在仔細地瀏覽三隊作品

 

    這100名大眾評委都擁有自己的淘寶賬戶，并且大部分是來自電子商務2013新生班。他們將在三支隊伍中選出自己最喜歡的店鋪，直接在網上進行交易。大眾評委們正在認真細致地瀏覽三隊作品的同時，選手們也忙得熱火朝天，原來評委們正在經過淘寶聊天工具旺旺與他們交流，“親，請問你們的狗糧幼犬可以吃嗎？”“親，我們的狗糧是專門針對幼犬的哦！”......一時間，各隊的客服旺旺信息量“井噴”，5名隊員齊上陣，全部化身客服。

 

大眾評委在旺旺上咨詢

 

藍隊5名選手正在緊張地回答大眾評委的旺旺咨詢

 

    “我認為寵物情緣店鋪（紅隊作品）更勝一籌，因為他們家的店鋪裝修簡潔明了，還有視頻，教消費者怎么去正確養狗，還有抽獎活動，都是我選擇他們店鋪的原因。”一名大眾評委點評，白隊作品創意也非常不錯。綜合來講，今天三隊比賽作品的完成質量都相當不錯，相對于現在市面上的淘寶網店，有過之而無不及。三隊選手以自己的出彩表現獲得了評委們的一致認可。

 

     接下來，3名監督老師對于選票進行了統計，得出最后結果：紅隊以3792.6元的成交量，最終獲得48票，以5票的優勢，險勝白隊。最后，比賽組織方宣布紅隊獲勝。

 

三名評委監督正在統計票數

 

宣布紅隊獲勝

 

     紅隊選手還沒來得及享受獲勝的喜悅，就要面對比賽最殘酷的部分，從本隊中票選淘汰一名略遜選手，并且有權從別的隊伍中選擇一名自己想要合作的隊員。經過艱難的抉擇，他們決定讓許秀琴同學暫時離開紅隊，并選擇藍隊的歐明佶進入紅隊。紅隊隊長丁威說：“我們很不愿意做出選擇，但比賽規則就是這樣，我們相信許秀琴的離開只是暫時的，我們會爭取下一輪的勝利，然后將她重新“贏”回來。”

 

     經過今天的比賽，三隊的表現向我們證明了，想要在比賽中獲勝，夢想成真，不僅專業知識要扎實，同時要發揮創意，要有自己的風格和特點，這也是新華學子展現給大家的風采。下一輪將進行第二個項目的作品評選，期待他們精彩的表現。