“不想打工了怎么辦？”“打工返鄉(xiāng)做什么有出路？”2014年即將結(jié)束，在打工返鄉(xiāng)浪潮中，必然有類似的疑惑和迷茫。年復(fù)一年的打工生涯你收獲了什么？成長(zhǎng)了嗎？距離你的夢(mèng)想是越來越近還是漸行漸遠(yuǎn)？如果答案都是消極的，那么改變就迫在眉睫。
    想改變命運(yùn)的打工者很多，但真正付諸行動(dòng)卻需要勇氣和毅力。在四川新華電腦學(xué)校，就有這樣一批昔日的打工者，勇敢地邁出了改變命運(yùn)的第一步：結(jié)束年復(fù)一年看不到前途的打工生涯，停下來為自己充電。     唐權(quán)如今是建筑表現(xiàn)專業(yè)的一名學(xué)生，而在來四川新華電腦學(xué)校之前，他是富士康的一名普工。2010年高考失利后，唐權(quán)揣著1000塊錢和兩個(gè)同學(xué)去了深圳，年紀(jì)小、沒有證書、沒有經(jīng)驗(yàn)的他們?cè)谑烊说膸椭逻M(jìn)入了富士康。2000多元的工資讓唐權(quán)覺得至少能養(yǎng)活自己。但打工的日子久了，依然不見漲的工資，加上高強(qiáng)度的體力活和嚴(yán)格的管理制度讓唐權(quán)感到前途渺茫：“當(dāng)初年少不懂事，心想考不上大學(xué)就打工唄，反正不能呆在農(nóng)村，更沒出息。可是打工也不是長(zhǎng)久之計(jì)，沒發(fā)展啊。”今年6月，唐權(quán)和當(dāng)年同去富士康的同學(xué)離開了富士康，但和同學(xué)繼續(xù)打工不同，唐權(quán)選擇重回校園學(xué)一門技術(shù)。“我不想一輩子打工，做苦力，只有擁有一技之長(zhǎng)，以后發(fā)展才有更多的空間。”來到四川新華，唐權(quán)決心用兩年時(shí)間定下心來學(xué)習(xí)，為未來的重新起步打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。     和唐權(quán)同樣來自富士康的新華學(xué)子還有張樹平，“進(jìn)廠就是我們這種沒有證書沒有技能的年輕人的宿命。”張樹平說，而要改變這種宿命，只有學(xué)習(xí)。原本高中文化成績(jī)不好的他將專業(yè)定位在了自己喜歡的電腦方向。并且經(jīng)過多方比較選擇了四川新華的軟件開發(fā)專業(yè)。他的理想是成為一名游戲開發(fā)師。
    在四川新華電腦學(xué)校，還有很多像唐權(quán)和張樹平這樣的昔日打工者，不甘心一輩子打工并且勇敢地掌握自己的命運(yùn)。人生難得幾回搏？改變命運(yùn)從學(xué)技能開始。